汶川地震中小学伤亡情况不完全报告

   （截止5月16日，不完整、不准确之处，请朋友们
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都江堰聚源中学
都江堰聚源中学1800余名师生正在教室里上课，四层楼的24个班级的近千名师生被埋在废墟下面。至16日，死亡学生300多人；余者，生还渺茫。
原本三层楼的教学楼看不见了，满眼废墟，旁边的大楼只剩下了一半立在原地。
在倒塌的校舍中，可以看到细小的几根钢筋，在一个水泥柱子里面竟还看到有一只碗。
震后一二十分钟，家长们纷纷赶到学校，动手展开营救，一边清理，还自发召集了七台吊车，当时还有不少的声音从瓦砾堆下传出“爸爸救我！爸爸救我！”。下午17时左右，数十名武警战士也赶来相助，晚22时左右大部队接管。有家长抱怨称:从13日凌晨三点到上午九点，部队称等待命令而停止作业6个小时，警戒线外的警察也不让家长们进入自己营救。

都江堰向峨乡中学
都江堰市向峨乡中学一栋主教学楼发生垮塌。截至5月14日，420多名学生中仅有不到100名获救。

都江堰新建小学
地震发生时，新建小学教学楼瞬间跨塌，12日那天，在校的学生680人。经过现场初步清点，安全撤离到操场的学生有350人。从12日晚6时至14日，搜救出50余名学生。 至16日，共发现200多名孩子的遗体。
有几个家长责备当地政府的救援反应缓慢，并怀疑学校建筑的结构不够安全。他们同样严重质疑当地政府在震后两天内不允许他们到学校废墟中寻找自己的孩子，直到学生家长联合投诉之后，才让他们接近了自己孩子的尸体。
都江堰共有六所学校建筑倒塌，而当地政府的建筑却巍然耸立。

彭州市龙门山小学、小渔洞小学
彭州市龙门山小学、小渔洞小学受灾严重，未存留一间完好教室，伤亡人数不详。
都江堰和彭州两市不能使用的教室达到了90%。

绵阳北川县北川中学
据5月15日初步统计，北川伤亡万人左右。
北川中学的情况尤其惨烈，教学楼完全坍塌，除高三年级因在最高层没有埋下去外，初一、初二、高一、高二全部被埋了下去，截至16日，有360名幸存学生获救，北川中学原有2700多名学生，地震后仅统计到1200多学生生还。15日早上，被压在废墟下面的学生还能喊话，但16日已经基本没有声息了。
伤亡惨重的是高一学生，高一600名学生，大约失踪死亡了400人

绵阳北川县平安希望小学
北川县平安希望小学几乎被夷为平地。伤亡情况不详。

绵阳北川县曲山小学
500多名学生只跑出了一半。六年级1班所在的三楼直接掉下来压在处在二楼的五年级1班的教室上，记者5月14日下午赶到现场时，废墟里到处是学生们哀救的声音。至15日，仅10余名学生生还；40多名老师，活下来不到一半。

绵阳北川中心小学
北川中心小学，因为背靠山体滑坡，几乎无人逃脱。具体数字不详。

绵阳北川茅坝初中
滑坡泥石流一下子将茅坝中学掩埋。北川茅坝初中除20余名正在上体育课的学生幸免于难外，其余近500名学生全部被埋。至14日下午，学生被掩埋处已经毫无声息了。如今学校只剩一根歪歪斜斜的旗杆和一面鲜艳的五星红旗。

绵阳北川县擂鼓小学
校舍受损严重，楼板穿了，但没塌，死亡学生两人。

绵阳平武平通中学
平通初中的校舍在一刹那全部倒塌，111名学生失踪。“
平武县平通镇中小学垮塌，共有200余名师生被埋

绵阳平武南坝镇南坝小学
南坝镇共有21000多人，场镇上的8000余居民中至14日有近200人确认死亡，危重500多人。南坝镇受灾最惨重的是南坝小学，地震使学校完全垮塌，学校当时870多名学生正在上课。至14日晚上，已死亡147人，失踪186人。

绵阳市高中
绵阳市高中学生李敏接受记者的电话采访时说：“我们学校教学楼倒塌后，1000多人没能出来。”

绵阳高新区双碑小学、游仙区魏城中学楼房倒塌。伤亡情况不详。

绵阳江油市
江油市175所学校（其中村小94所）受灾，学校建筑物80%受损。在地震中死伤8000余人。其中317人死亡，7750多人受伤，重伤2900多人，还有120多人失踪。

绵阳安县中小学校舍也基本被夷为平地，但伤亡数字不详。

重庆梁平县礼让镇中心小学
重庆梁平县礼让镇中心小学顶楼发生垮塌，10多名学生受伤，其中2人重伤。

重庆梁平县文化镇中心小学
文化镇中心校内三幢楼垮塌，100多名学生受伤，5名学生死亡，至5月14日还有部分学生被掩埋。该校综合楼是1995年下半年建的，1996年秋投入使用。教学楼是1994年所建。记者看到，综合楼属预制板式楼房，垮塌的废墟中横七竖八地倒着预制板，仅横梁可见少量钢筋。

广元青川县木鱼镇中学
距离震中100多公里的青川县受到严重波及，木鱼镇是青川县灾害损失严重的乡镇之一。 
其中，木鱼镇中学伤亡最为惨重，由于一栋三层学生宿舍全部倒塌，正在里面午休的400多名学生中，除139名学生及时跑出宿舍外，其余人员全部被埋。到16日，已发现286名学生遇难，另有89名被埋学生获救。

广元青川县凉水九年制学校
青川县凉水九年制学校校舍垮塌，伤亡情况不明。

绵竹汉旺镇东汽中学、东汽技校
德阳市东汽中学发生楼房坍塌，许多学生来不及逃生被埋入废墟下。高一(3)班有36人，跑出来的约有16人，有几位同学则被困在未倒塌的老师办公室中。被困的大部分是高二年级的学生。掩埋学生约300人。到14日，在东汽中学废墟已经救出22名生还学生，挖出遇难师生遗体60余具。东汽技校约有30人被埋。

绵竹市武都小学
校舍倒塌，300多名老师同学一起被埋在废墟下，至13日，3名学生在废墟下获救。
全市除武都教育中心（武都小学）外，还有五福小学、广智学校、遵道学校受灾严重，约有700名师生死亡或被埋在废墟下。

绵竹富新二小
富新二小近300学生被埋废墟，家长哭声震天。
绵竹市抗震救灾指挥部15日证实，绵竹市包括两所幼儿园在内共有７所学校倒塌，1700人被埋。已经搜救出1600余人，其中救活300余人。
此次地震造成绵竹市垮塌的学校还有九龙中学等，另外还有欢欢、汉旺２个幼儿园。

实古镇中心小学、莹华镇中心小学和中学、八角镇中心小学的教学楼倒塌，一批学生被压埋，人员伤亡情况不详。

汶川县映秀镇漩口中学（映秀中学）
在倒塌的漩口中学，记者看到，教学楼的天花板成45度呈现，教学楼前面是挖掘机和重型起吊机在作业，官兵和当地群众用铁锹、锄头、木棍和双手试图挖出废墟底下埋着的老师和孩子们。机器的轰鸣声却掩盖不住家长们撕心裂肺的哭泣。学校的操场上摆放着十多具用凉席和棉被掩盖着的尸体。
映秀幼儿园一共有81个孩子，至14日，活下来的大约有30到40人。

汶川县映秀镇映秀小学
地震将汶川映秀镇小学夷为了平地。全校学生473人，老师47名，截至15日中午，已确认老师10人死亡，另有10多人还埋在废墟下，学校400多名学生活着的不到100名，孩子们被埋在废墟中，生还的可能性很小。
现场参与抢救孩子的余琴老师，其丈夫也是该小学老师，尸体就摆放在学校的操场上。另外，她唯一的女儿胳膊断了，被挖出来后送往了成都，她哭着说，自己不是个好妈妈，求记者去成都帮她看看无人照顾的女儿现在到底怎么样了。

什邡洛水镇中心小学
汶川洛水镇中心小学就有200多名师生被活埋，其后救出100人，但仅有5人生还。

什邡洛水镇洛水中学

武警工程部队一天内他们从废墟中挖出了40多具尸体，都是这个学校的学生。这个学校共有400多名学生被埋。而连同地震当天晚上找到的，他们已经从这座彻底破碎的4层教学楼下找到70余具尸体。还有5个幸存者是从废墟夹缝中找到的。
雨越下越急，武警工程部队的战士们还是希望能够在剩下的废墟中看到活人，但事实上，连他们自己都开始动摇。“可能性不大了。”一位带队者落寞地说，“这个镇死的都是学校里的娃娃，太多了，大人死也就死了，可……”
挖出的孩子们都被送到了镇政府，政府打开全部5个车库摆放他们的遗体。大雨瓢泼，车库里暂时放不下的孩子们被塑料薄膜包裹着遗体，就只能在天空下接受雨水的浇灌。

什邡市蓥华镇仁和村小学
仁和村小学的10余间校舍全部坍塌。据蓥华镇救灾点的一位负责人介绍，地震发生时有117名学生在校，只有少数学生成功撤出，剩下数量不明的学生被埋在废墟中。截至15上午，已挖出9具遇难者的遗体。

什邡市蓥华中学
地震发生时，300多名学生正在蓥华中学教学楼里上课，大部分被埋在垮塌的教学楼下，至14日，16名学生获救，但14日上午10点，生命探测仪表明，百年老校蓥华中学的废墟下面，已经没有生命信号了。

什邡市红白镇中心学校
中学部有学生260多人，6个教学班全部埋入废墟，没垮塌的楼梯救了躲在那里50多个学生的命。
小学部3层教学楼共12个教学班，地震过后，已是一片废墟，截至15日，仍有上百名学生被掩埋在里面。
官方提供的报告说，洛水、金花等山区乡镇中小学的楼层几乎是全部倒塌，伤亡人数不详。

崇州市怀远镇中学
怀远镇中学教学楼坍塌，因为该校老师反应极为灵敏，教学楼一摇晃，就极其迅速地带头往外跑，致使有900名学生正在上课、教学楼在40秒内垮塌的这所学校，只有三名学生和一名老师死亡。

清川县姚渡镇平原小学
校舍完全垮塌，伤亡不详。

甘肃省因地震受损学校两百四十七所，其中，陇南文县，全县392所中小学全部受损，受损校舍5543间。伤亡情况不详。

     
      武都小学

      

      绵竹汉旺镇，为死去的孩子洗脸

     
      北川学生

     
      向峨乡中学
    
     

      什邡洛水镇小学

注：以上图文根据网络资料综合整理，在此向原作者致敬，恕不一一注明出处

相关链接——1

建设部回应公众质疑

“我们对学生的伤亡非常痛心。如果最后调查出来有偷工减料等问题，我们一定要严肃查处。”16日，住房和城乡建设部部长姜伟新介绍了建设系统抗震救灾工作进展情况。针对记者提出的中小学房屋倒塌比其他建筑严重的问题，他表示，不排除在倒塌的工程中有偷工减料的情况，“豆腐渣”工程在任何时候都是不被允许的，尤其是在这次地震当中，如果有那样的工程造成那么多人死亡，就更应该引起重视。
同日，建设部标准额定司副司长杨榕说，对于汶川地震中中小学教学楼的倒塌情况，已要求当地建设主管部门配合有关部门开展调查。

相关链接——2

地震中为何中小学与乡村住宅倒塌最为惨烈？
转自：http://hi.baidu.com/%BF%D5%BC%E4%B0%DA%B6%C9%C8%CB/blog/item/5295662282227aa14623e895.html

我们不妨来看一下，中小学房屋结构方面的设计要求：第三十三条 建筑结构
　一、建筑结构要安全可靠。农村中小学校校舍建筑宜采用砖混结构，有条件地区的教学楼亦可采用钢筋混凝土框架结构，以适应教育发展对可变空间的需要。所有校舍建筑均不得采用空斗砖墙和生土墙体的承重结构。对于多雨潮湿地区、地震和台风地区的校舍建筑，在结构设计上应有相应设防措施。
　二、砖混结构宜采用钢筋混凝土空心板，有上下水设施的部位应采用混凝土现浇板。教学用房的楼板要具有一定的隔声性能。
　三、层顶结构必须确保不垮、不塌、安全可靠，同时要根据地区气候特点，采取相应的隔热、保温、防漏的有效措施，消除设计和施工中的隐患。上人屋顶活动平台的设计，必须相应增加活荷载和安全防护措施。
　四、由于设计、材质和施工等因素，而影响农村中小学校建筑安全度的现象仍然存在，因此建筑承重构件的品种、规格、型号和材质必须符合设计要求，否则不得使用。 
          ----摘自《 农村普通中小学建筑标准（试行）四 》

注意：

1、农村中小学校校舍建筑宜采用砖混结构，也就是说绝大多数农村普通中小学建筑采用的都是砖混结构，所谓的有条件，可能是指发达地区，或者经济许可，但是学校作为公益类建筑，在结构上没有制定强制执行标准，尤其是结合各地的地震灾害级别设置建筑结构标准，是刻不容缓的事情了！

2、砖混结构宜采用钢筋混凝土空心板，有上下水设施的部位应采用混凝土现浇板。这一条问题更为严重，预制板在四周骨架遭遇地震摇晃形成空隙的情况下，就会全部掉落，这是造成学校以及乡村民宅遇险死亡率高的最重要的原因之一。

3、农村中小学校舍和农民住宅的空间跨度大，但是都没有采用框架结构，现浇板，使得建筑结构标准低下。层顶结构必须确保不垮、不塌、安全可靠，就是形同虚设。没有要求没有步骤没有方法，无法监督不可操作！

4、施工企业不规范，参与农村建设的大多数是小包工头，带几个泥瓦匠，尤其是民宅很少有完整的设计，用较高标号的水泥或者钢筋笼骨架，也是造成遇灾受损严重的原因之一。

5、农村中小学管理人员大多数对建筑是外行，而他们拥有经济支配权，常常会出现谋私利的行为，而无知使得有些人的胆子特别大。只要建起来没有垮掉即可！而原本外行来建房，又没有很好的监管，存在的问题就很多。

5月26日补充转载——大地震中安然无恙的希望小学
北川县未垮塌的刘汉希望小学救了511名师生
其造价仅400元/平方米；数百家长泣谢建校功臣
来源: 今晨6点 2008-05-24  
 
12日汶川8级大地震中，位于北川县曲山镇海光村的刘汉希望小学却屹立不倒，为保住当时正在教学楼内的511名师生立下了汗马功劳。事发后，全校师生和学生家长一致大赞捐建者及施工方。记者近日调查了解到，这所被网民誉为“史上最牛的希望小学”的造价仅为400元每平方米，比当时国家拨款给公立学校的建房标准还低。
“我们学校不仅教学楼没有塌，而且另外两幢学生宿舍和教职工宿舍也安然无恙。”昨天，刘汉希望小学主管工作的副校长史少先在接受本报记者采访时说。
史少先告诉记者，这一切除了教学楼建造质量好外，可能找不到第二个理由。“我们学校周边所有楼都倒了，甚至十几里外刚修不到半年的楼都倒了，这不也证明我们的楼坚固吗？”史少先称，其实地震对于刘汉希望小学来说，根本没有“照顾”，因为他们的楼也至少经历了二十余次剧烈摇摆，连前面的水泥操场也有多处5厘米的裂缝，而地震后教学楼除台阶移动外，楼外体根本没有任何大的损伤。当记者问及是否建教学楼时有巨大投资、特别考虑到地震时，史少先则向记者表示：“其实建这楼的造价根本不算高，也许这一切都与当时建筑方和监理方高度负责有关。”据史少先称，该校是1998年开始兴建的，1999年10月交付使用。
“我们教学楼高三层，12个教室，建筑面积是1268.5平方米，总造价是59万元，其造价比当时国家拨款给公办学校建楼的标准400元每平方米的基本水平还低。”史少先对记者认真地说，这个造价都是有据可查的，在这59万元中，援建方汉龙集团出资52万元，剩下的7万元是由村、镇集资的，“一分也不会多，一分也不会少。”而史少先说到的当时400元/平方米的公办学校建房标准的说法，记者在采访绵阳市教育局副局长时得到了证实。
李英和邓家龙分别是刘汉希望小学学生杨玉玲、邓青泉的母亲和父亲。他们都被安置在绵阳九洲体育馆的帐篷中。
地震发生后，李英从废墟中爬出就直奔一公里外的刘汉希望小学寻找女儿杨玉玲。“当时一路上乱石满街，道路两边所有的房子全塌了。”李英称，她一路越看越心碎，她担心自己女儿学校的教学楼也遭遇同样的命运，那自己的孩子肯定会出事的。然而，李英跑到校门口，看到学校的教学楼却没有任何变化，“面对这一切，我当时真不敢相信。 ”
随后，李英跑进学校惊喜发现，在操场上已黑压压的一群小孩子趴在地上一动不动。“我很快找到了我的娃，接着就是激动地哭了。”李英对记者说，“当时学校教师把学生清点完，对跑来看孩子的学生家长说‘这里所有孩子一个都没少’时，所有人都哭了。”
“我们真要感谢这楼，其实就是这楼救了我们！”地震发生后，邓家龙是在20多分钟后才到达学校的，当孩子见到他，立即冲进他怀中大叫其爸爸。邓家龙告诉记者，当时在场的老师和家长听到这话后，几乎同时把目光都转向了教学楼，“当时大家都哭了”。
 
跟帖可乐
汶川一震，很多学生被瞬间夺走如花般的生命。这一消息给日本政府极大震惊，内阁紧急举行会议，决定由中央财政安排主要资金，争取在5年内完成全国4.5万栋公立中小学校校舍的补强施工，全速推进“校舍补强计划”。（新华网）
新华网友：日本在1923年关东大地震后，硬性规定所有学校教学楼必须使用钢筋混凝土结构。从那时起，学校便成为每一个地方最牢固的建筑，自然也成为了地震后灾民的第一避难场所。日本此次全速“升级”他们原本就比较坚固的校舍防震级别，这种行为显得更有理性和智慧。我们应学习日本这种务实的态度。

    地震后的北川县曲山镇海光村的刘汉希望小学安然无恙